miércoles, 16 de noviembre de 2011

Actividades 4º Diver. 18/XI/11:

¡Buenos días, chicos!

Para hoy, me gustaría:

1) Vamos a buscar qué significan los siguientes conceptos: palabra, sintagma, enunciado (oración y frase) y texto. También qué son la categoría gramatical y la función sintáctica.
2) Vamos a buscar qué es el Realismo como movimiento literario y qué es el Naturalismo. Además de los autores más importantes tanto españoles como extranjeros.
3) Por último, me gustaría que buscarais información de la película Precious.

Ya sabéis cuál es el procedimiento: buscar la información, seleccionarla, copiarla en vuestros blogs y publicar vuestras entradas. Tres actividades, tres entradas.

¡Buena suerte con vuestro trabajo!

Os he hecho comentarios en vuestros blogs sobre la creación de los mismos y os he puesto nota en el cuaderno del profesor.

Actividades 3º Diver. 17/XI/11:

¡Buenos días, chicos!

Para el día de hoy, tenemos:

1) Vamos a ver qué es eso de la tilde diacrítica con sus ejemplos correspondientes.
2) ¿Qué son las palabras compuestas? ¿Y las palabras derivadas?
3) Vamos a buscar información sobre una película: Precious. A ver qué averiguáis.

Bien, ya sabéis cómo proceder: buscar la información, seleccionarla, copiarla en vuestros blogs y publicar las entradas, no sin antes haberles puesto un título. Tres actividades para tres entradas.

¡Que consigáis hacer un buen trabajo!

Por cierto, os he hecho un comentario en vuestros blogs, así como os he puesto nota, tanto por la creación del mismo como por las actividades realizadas hasta la fecha.

jueves, 10 de noviembre de 2011

Actividades 3º Diver. 10/XI/11:

¡Buenos días, chicos!
Para la clase de hoy me gustaría que intetarais hacer lo siguiente:
1) Vamos a buscar lo que significa la palabra "morfología" y lo llevamos a nuestro blog como nueva entrada.
2) Vamos a buscar los países del continente americano y sus capitales. Después lo copiamos en nuestro blog como entrada.
3) Ídem con los del continente africano.
4) Ídem con los del continente asiático.

¡A trabajar, chicos!